يعتبر بحث أهمية التقويم للتعليم قبل المرحلة الجامعية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث أهمية التقويم للتعليم قبل المرحلة الجامعية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: د/ بسام خضر الشيطي
- عنوان البحث: أهمية التقويم للتعليم قبل المرحلة الجامعية
- اسم المجلة العلمية: الفرائد في البحوث الإسلامية والعربية (BFSA)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 1، 2000، الصفحة 463-506
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.21 ميجابايت
اسم الكتاب: أهمية التقويم للتعليم قبل المرحلة الجامعية
قسم كتب: بحوث اللغة العربية
كتب مشابهة:
متطلبات التطبيق التمکيني للتربية الاعلامية کمدخل للتعليم المستمر في المرحلة الجامعية :الواقع و المامول
أهمية التقويم الهجري
أهمية التقويم الهجري
مدى أهمية واستخدام أساليب التقويم البديل لدى معلمي العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية وأهم الصعوبات التي يواجهونها
تقدير الثبات للعلامات الجامعية في ضوء متغيري المرحلة الدراسية والقسم الذي ينتمي إليه المساق على عينة من المساقات في کلية إربد الجامعية
تصور مقترح لتنمية مهارات استخدام التقويم البديل لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية النوعية ـ جامعة المنصورة أثنـــاء تدريبهم الميداني واتجاهاتهم نحو استخدامه في ضوء رؤية مصر للتعليم 2030
