يعتبر بحث مهارات توظيف أدوات الويب 2.0 في الأداء التدريسي للمعلم من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث مهارات توظيف أدوات الويب 2.0 في الأداء التدريسي للمعلم في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أميرة عبد الکريم حنفي على
- عنوان البحث: مهارات توظيف أدوات الويب 2.0 في الأداء التدريسي للمعلم
- اسم المجلة العلمية: دراسات فى التعليم الجامعى (DEU)
- معلومات الإصدار: المجلد 46، العدد 46، يناير 2020، الصفحة 111-128
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 831.37 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
مهارات توظيف أدوات الويب 2.0 في الأداء التدريسي للمعلم
توظيف التعلم المدمج القائم على أدوات الويب 2.0 في تنمية مهارات استخدام البرامج المحاسبية لدى طلاب التعليم الثانوي التجاري
أثر التفاعل بين أدوات الويب 2.0 و الدعم التعليمي على الأداء المهاري والتحصيل المعرفي المرتبط به لدى طلاب تکنولوجيا التعليم.
برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات الأداء التدريسي لمعلمي الفيزياء بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشارکي قائم على توظيف أدوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الإنتاج الإبداعي في تکنولوجيا التعليم لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشارکي قائم على توظيف أدوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الإنتاج الإبداعي في تکنولوجيا التعليم لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية
