يعتبر بحث Analysis of the Biased Language Based on Two Selected Editorial Reports in Light of the Appraisal Theory من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث Analysis of the Biased Language Based on Two Selected Editorial Reports in Light of the Appraisal Theory في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Ghada Khaled Mohamed Atalla
- عنوان البحث: Analysis of the Biased Language Based on Two Selected Editorial Reports in Light of the Appraisal Theory
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية الآداب جامعة الفيوم (JFAFU)
- معلومات الإصدار: المجلد 13، العدد 2 (اللغويات)، يوليو 2021، الصفحة 1281-1318
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 747.67 كيلوبايت
اسم الكتاب: Analysis of the Biased Language Based on Two Selected Editorial Reports in Light of the Appraisal Theory
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
Reporting Conflict in the Middle East: A Visual and Editorial Analysis of Arabic vs. English News Channels Reports in 2017
Investigating Recurrent Themes and Semantic Fields in News Reports on the Grand Ethiopian Renaissance Dam: A Corpus-based Critical Discourse Analysis
From Theory to Practice: A Language and Literacy Workshop for Immigrant Students’ Parents in Light of Continuing Education Moonerah Mesfer Alhasef
A Critical Discourse Analysis of Transitivity Variation between Genders in Selected Public Political Speeches: A corpus-based Study
فعالية برنامج قائم على فنيات التحليل السلوکي التطبيقـي فـي تنمـية مهـارات اللغـة التعبـيريـة لذوي الإعاقة الفکرية وأثره في استخدام اللغة The Effectiveness of a Program Based on Applied Behavior Analysis (ABA) to Improve the Expressive Language Skills among Individuals with Intellectual Disabilities and its Effects on Use of Language
A reflective thinking model based on the phenomenological reading theory to develop the hermeneutical interpretation of EFL secondary language school students
