يعتبر بحث فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أسماء السید أحمد مغربي
- عنوان البحث: فاعلية برنامج لتنمية المرونة النفسية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمي في الآداب (JSSA)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 1، أغسطس 2017، الصفحة 1-15
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 464.29 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج کورت لتخفيف الأليکسيثيميا لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة
فاعلية برنامج في تحسين التفکير الايجابي لدى عينة من أمهات الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة
فاعلية برنامج لتنمية المثابرة لدى عينه من الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة الموهوبين
فاعلية برنامج کورت (الإدراک – الإبداع) في تنميه مفهوم الذات لدى عينة من الأطفال الليبيين ذوي صعوبات تعلم القراءة
فاعلية برنامج لتنمية بعض عادات العقل للحد من صعوبات تعلم القراءة والکتابة لدي عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية
فاعلية برنامج إرشادي قائم على استراتيجية إدارة الذات لتحسين جودة الحياة لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات تعلم القراءة
