يعتبر بحث From passive learners to critical thinkers Preparing EFL students for tertiary level success من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث From passive learners to critical thinkers Preparing EFL students for tertiary level success في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: کمال عثمان شرفي محمد

• عنوان البحث: From passive learners to critical thinkers Preparing EFL students for tertiary level success

• اسم المجلة العلمية: مجلة البحث العلمي في الآداب (JSSA)

• معلومات الإصدار: المجلد 19، العدد التاسع عشر الجزء الأول، يوليو 2018، الصفحة 1-18

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 293.21 كيلوبايت

كتب مشابهة:

Utilizing a Suggested Program Based on Critical Discourse Analysis and Interactive Visuals on Developing the EFL Secondary School Students’ Creative Reading, Critical Thinking and Critical Language Awareness Utilizing a Suggested Program Based on Critical Discourse Analysis and Interactive Visuals on Developing the EFL Secondary School Students’ Creative Reading, Critical Thinking and Critical Language Awareness An empirical study of critical success factors of the balanced scorecard (BSC) implementation Investigating The Effectiveness of Critical Literacy Approach in Developing EFL students̓ Critical Reading Skills Critical Success Factors (CSFs) for Saudi Governmental Projects as seen by Project Managers The Impact of ERP’s Critical Success Factors on Service Quality Dimensions: An empirical study on the Egyptian Telecommunications Sector

للمزيد من الكتب في نفس تخصص كتاب:

From passive learners to critical thinkers Preparing EFL students for tertiary level success pdf

يرجى زيارة قسم: بحوث الآداب والتربية