يعتبر بحث تقييم معايير اختيار القيادات المدرسية من وجهة نظر قائدات ومعلمات مدارس محافظة المخواة من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تقييم معايير اختيار القيادات المدرسية من وجهة نظر قائدات ومعلمات مدارس محافظة المخواة في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حنان الزهراني
- عنوان البحث: تقييم معايير اختيار القيادات المدرسية من وجهة نظر قائدات ومعلمات مدارس محافظة المخواة
- اسم المجلة العلمية: مجلة وادي النيل للدراسات والبحوث الإنسانية والاجتماعية والتربويه (JWADI)
- معلومات الإصدار: المجلد 18، العدد 18، إبريل 2018، الصفحة 411-452
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1016.15 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
درجة ممارسة القيادات المدرسية في مدارس لواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق لمبادئ القيادة بالحب من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
دَرجةُ مُمَارسةِ القِيادةِ التَّحويليَّة لدَى قائداتِ مَدارسِ مُحافَظةِ المخواةِ وعَلاقتُها بمُشارکةِ المُعلِّماتِ في صُنْع القَرارِ
دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراکة بين المدرسة والمجتمع من وجهة نظر معلمي ومعلمات مدارس لواء الکورة
معوقات تطبيق الدليلين الإجرائي والتنظيمي بمدارس التعليم العام وسبل مواجهتها من وجهة نظر قادة مدارس محافظة المخواة
درجة تطبيق القيادات المدرسية لإجراءات المساءلة الذکية الدّاعمة لتحويل المدارس الحکومية إلى وحدات جودة من وجهة نظر القيادات المدرسية.
الکِفَاياتُ المِهنيةُ لَدى قائِداتِ مَدارسِ مُحافَظةِ بلقرن وعَلاقتُها بتحْقيقِ مُتطلَّباتِ قيادةِ التَّغييرِ مِن وجْهةِ نظَرِ المُعلِّماتِ
