يعتبر بحث استخدام تطبيقات التعليم الإلکتروني في تعليم طلاب أقسام المکتبات والمعلومات مهارات تحليل الوثائق العربية التاريخية من البحوث المحكمة الهامة للباحثين في دراسات الآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث استخدام تطبيقات التعليم الإلکتروني في تعليم طلاب أقسام المکتبات والمعلومات مهارات تحليل الوثائق العربية التاريخية في نطاق تخصصات متنوعة يشملها هذا القسم منها العلوم الاجتماعية والإنسانية وتخصصات كليات الآداب.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نرمين إبراهيم على اللبان
- عنوان البحث: استخدام تطبيقات التعليم الإلکتروني في تعليم طلاب أقسام المکتبات والمعلومات مهارات تحليل الوثائق العربية التاريخية
- اسم المجلة العلمية: بحوث في علم المکتبات والمعلومات (SJRC)
- معلومات الإصدار: المجلد 25، سبتمبر، سبتمبر 2020، الصفحة 337-370
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 5.82 ميجابايت
قسم كتب: بحوث المكتبات والوثائق
كتب مشابهة:
تطوير مقرر النصوص المتخصصة باللغة الإنجليزية فى أقسام المکتبات والمعلومات فى جامعات مصر: دراسة ميدانية لاتجاهات کل من طلاب أقسام المکتبات والمعلومات والقائمين بتدريس اللغة الإنجليزية
استخدام التعليم عن بعد في أقسام الوثائق والمکتبات والمعلومات في ظل أزمة کورونا
أثر استخدام بعض إستراتيجيات التعلم الإلکتروني على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات بناء المکتبات الرقمية باستخدام برنامج جرين ستون لدى عينة من طلاب المکتبات وتکنولوجيا التعليم
قياس جودة برنامجي الوثائق والمعلومات والمکتبات والمعلومات بکلية اللغة العربية بالمنوفية جامعة الأزهر وفقا للمعيار المرجعي لبرامج المکتبات والمعلومات للجامعات العربية
الرضا الدراسى وإدارة الجودة الشاملة فى أقسام المکتبات والمعلومات: دراسة حالة لقسم المکتبات والمعلومات بجامعة عين شمس
حقوق الملکية الفکرية کمجال للدراسة في أقسام المکتبات والمعلومات العربية: قسم المکتبات والوثائق وتقنية المعلومات جامعة القاهرة نموذجًا
