يعتبر بحث التأثيرات المختلفة لمواقع التواصل التعليمية الرسيمية وغير الرسيمية على طلاب الثانوية العامة والأزهرية في مصر من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث التأثيرات المختلفة لمواقع التواصل التعليمية الرسيمية وغير الرسيمية على طلاب الثانوية العامة والأزهرية في مصر في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أحمد محمدزکي
- عنوان البحث: التأثيرات المختلفة لمواقع التواصل التعليمية الرسيمية وغير الرسيمية على طلاب الثانوية العامة والأزهرية في مصر
- اسم المجلة العلمية: المجلة المصرية للدراسات المتخصصة (EJOS)
- معلومات الإصدار: المجلد 9، العدد 29، يناير 2021، الصفحة 281-315
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 659.47 كيلوبايت
اسم الكتاب: التأثيرات المختلفة لمواقع التواصل التعليمية الرسيمية وغير الرسيمية على طلاب الثانوية العامة والأزهرية في مصر
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لکل من التمکين النفسي والشفقة بالذات والمثابرة الأکاديمية لدي طلاب الصفين الأول والثاني بمرحلة الثانوية العامة
واقع التأثيرات السلبية لمواقع التواصل الاجتماعي على النسق القيمي المجتمعي لطلاب المرحلة الثانوية بدولة الکويت “دراسة ميدانية”
استخدام طلاب الإعلام بالجامعات السعودية لمواقع التواصل الاجتماعي وعلاقته بجودة العملية التعليمية
استخدام طلاب المرحلة الثانوية لمواقع التواصل الاجتماعي وانعکاس ذلک على إدراکهم لقضايا التعليم في مصر
واقع توظيف معلمي الدراسات الاجتماعية لمواقع التواصل الاجتماعي إلکتروني في تعزيز قيم طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم وطلابهم
مدى أهمية معايير استخدام طلاب المرحلة الثانوية لمواقع التواصل الإجتماعي لتحقيق الأمن الفکري لديهم من وجهة نظر معلمي الدراسات الإسلامية
