يعتبر بحث Reinforcing moderation: University instructors’ role in incorporating social networks to promote critical thinking among female Umm Al-Qura students من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث Reinforcing moderation: University instructors’ role in incorporating social networks to promote critical thinking among female Umm Al-Qura students في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: Lolowah Abdulkarim Abrahym ALQowaify Abrahym
- عنوان البحث: Reinforcing moderation: University instructors’ role in incorporating social networks to promote critical thinking among female Umm Al-Qura students
- اسم المجلة العلمية: مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية (JFEES)
- معلومات الإصدار: المجلد 42، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 43-80
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 854.01 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
دور جامعة أم القرى في تنمية قيم العمل التطوعي لدى طالباتها . The Role of Umm Al-Qura University in Developing the Values of Voluntary Work among Female Students
دور شبکات التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الملبسي لدى الطالبات الجامعية The role of social networks in the development of awareness of the clothing of university students
The Role of Social Networks in Knowledge Sharing :A Case Study of an Egyptian University
Psychosocial Impacts of Distance Education during COVID-19 on Female Social Work Students and the Professional Role of the Social Worker
دور جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في التغير الاجتماعي والثقافي في البيئة المحيطة من وجهة نظر طالبات کلية التربية بالخرج. The Role of Prince Sattam Bin Abdulaziz University in the Social and Cultural Change in the Environment from the Viewpoints of Faculty of Education Female Students in Al-Kharj
دور معلمي الرياضيات في تنمية مهارات التفکير الناقد لدى طلابهم. The role of mathematics teachers in developing critical thinking skills among their students
