يعتبر بحث دور تقنيات التفکير الابداعى فى عملية التصميم الشامل من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث دور تقنيات التفکير الابداعى فى عملية التصميم الشامل في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ايمان محمد هاشم
- عنوان البحث: دور تقنيات التفکير الابداعى فى عملية التصميم الشامل
- اسم المجلة العلمية: مجلة العمارة والفنون والعلوم الإنسانية (MJAF)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد 9، يناير 2018، الصفحة 132-143
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 654.26 كيلوبايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
أثر تطبيق مبادئ التصميم الشامل على التصميم الداخلى للمنشآت الإدارية الحکومية بمصر
فاعلية استخدام قبعات التفکير الست فى تدريس الکيمياء فى تنمية مهارات التفکير التفکير الابداعى واتخاذ القرار لدى طالبات الصف الاول الثانوى
مدى توافر معايير التصميم الشامل للتعلُّم (UDL) في الأداء التدريسي لمعلِّمات مدارس التعليم الشامل.
برنامج مقترح قائم على عملية التصميم الهندسي لتنمية التفکير الاستراتيجي والدافعية للإنجاز لدى طلبة الدبلوم المهنية (STEM) بکلية التربية
أثر تصميم محتوى رقمي تفاعلي في تحسين مستوى الطلاب لمقرر تقنيات الطباعة في برامج التصميم الجرافيکي الأکاديمية (دراسة حالة داخل برنامج التصميم الجرافيکي بکلية الزهراء للبنات)
المناقشة الجماعية فى خدمة الجماعة و تنمية التفکير الابداعى لدى الطلاب
