يعتبر بحث اثر استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز علي انقرائية الشباب الجامعي للصحف المطبوعة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث اثر استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز علي انقرائية الشباب الجامعي للصحف المطبوعة في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: اثر استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز علي انقرائية الشباب الجامعي للصحف المطبوعة
- اسم المجلة العلمية: مجلة التربية النوعية و التکنولوجيا بحوث علمية و تطبيقية (MAAT)
- معلومات الإصدار: المجلد 14، تخصص الاقتصاد المنزلی / تخصص التربیة الفنیة/ تخصص مناهج وطرق تدریس، ديسمبر 2019، الصفحة 493-525
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 326.93 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
استخدام الشباب الجامعي للصحف الالکترونية في متابعة الاحداث الجاريةو علاقتة بالرضا عن الحياة لديهم
استخدام الشباب الجامعي للصحف الاقتصادية المصرية والاشباعات المتحققة منها
أثر استخدام روابط المحتوى (التوسعية – البسيطة) في کتب الواقع المعزز في تنمية المهارات العملية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
أثر استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز “الکروت الذکية” على مهارة رسم المانيکان بالأوضاع المختلفة واتجاه طلاب قسم الملابس والنسيج
استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز (AR) والواقع المختلط (MR) بالصحافة الإلکترونية عبر المستحدثات التقنية:
استخدام تکنولوجيا الواقع المعزز فى تنمية بعض المهارات التکنولوجية لدى معلمى تلاميذ الدمج بالمرحلة الابتدائية
