يعتبر بحث تقـويـم نظـام التـوجيـه في مرحلة رياض الأطفال على ضوء المعايير القومية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في الآداب والتربية والعلوم الاجتماعية والإنسانية؛ حيث يدخل بحث تقـويـم نظـام التـوجيـه في مرحلة رياض الأطفال على ضوء المعايير القومية في نطاق تخصصات كليات التربية والآداب والعلوم الاجتماعية والإنسانيات وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: تقـويـم نظـام التـوجيـه في مرحلة رياض الأطفال على ضوء المعايير القومية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث ودراسات الطفولة .کلية التربية للطفولة المبکرة. جامعة الفيوم (OJOM)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 1، يناير 2017، الصفحة 157-182
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 726.96 كيلوبايت
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
أداء معلمات رياض الأطفال في ضوء تطبيق المعايير القومية لرياض الأطفال في مصر دراسة ميدانية بمحافظة الأقصر
خطة إستراتيجية مقترحه لتطوير مؤسسات رياض الأطفال بمصر في ضوء المعايير القومية
المهارات الإدارية لمعلمات رياض الأطفال فـي ضوء المعايير القومية ” دراسة ميدانية بمحافظة قنا “
واقع تصميم الزي المدرسي في مرحلة رياض الأطفال في المدارس الحکومية في ضوء المعايير المقترحة
واقع تصميم الزي المدرسي في مرحلة رياض الأطفال في المدارس الحکومية في ضوء المعايير المقترحة
تقويم دليل المعلمة في مرحلة رياض الأطفال في المملکة العربية السعودية ودولة الکويت في ضوء بعض المعايير التربوية
