يعتبر بحث دراسة الإنتقال الثنائي لأثر التعلم خلال تعلم بعض الحرکات الأساسية للأطفال في سن 6 سنوات من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث دراسة الإنتقال الثنائي لأثر التعلم خلال تعلم بعض الحرکات الأساسية للأطفال في سن 6 سنوات في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد الشکور
- عنوان البحث: دراسة الإنتقال الثنائي لأثر التعلم خلال تعلم بعض الحرکات الأساسية للأطفال في سن 6 سنوات
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 91، يناير جزء 4، إبريل 2021، الصفحة 38-59
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.46 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير تداخل السياق التنظيمي للممارسة على تعلم بعض الحرکات الأساسية للأطفال من سن 6-7 سنوات
تأثير برنامج مسابقات ألعاب قوى للأطفال على بعض الحرکات الأساسية وبعض المتغيرات البدنية للأطفال مرحلة 4: 6 سنوات
تأثير استخدام برنامج تعليمي مقترح مصمم بطريقة منتسورى على تنمية الحرکات الأساسية لدى الأطفال من 3 : 6 سنوات
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس المدعم بالإبحار الموجه عبر التکنولوجيا على تعلم المهارات الأساسية لکرة الماء وبقاء أثر التعلم
تأثير استخدام التعلم المتمازج على التحصيل المعرفي و خفض قلق الاختبار و تعلم بعض المهارات الأساسية في الکرة الطائرة
فاعلية التدريس بأسلوب التعلم البنائي في تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة اليد لتلاميذ المرحلة الاعدادية
