يعتبر بحث منصات التعلم الإلکتروني التفاعلي “زووم ، کلاس رووم” وتأثيرها علي التحصيل المعرفي لمقرر الرقص الحديث من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث منصات التعلم الإلکتروني التفاعلي “زووم ، کلاس رووم” وتأثيرها علي التحصيل المعرفي لمقرر الرقص الحديث في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رشا يحيي السيد الحريري الحريرى؛ مجدي محمود فهيم محمد
- عنوان البحث: منصات التعلم الإلکتروني التفاعلي “زووم ، کلاس رووم” وتأثيرها علي التحصيل المعرفي لمقرر الرقص الحديث
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 89، مایو الجزء 4، مايو 2020، الصفحة 110-335
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 868.47 كيلوبايت
اسم الكتاب: منصات التعلم الإلکتروني التفاعلي “زووم ، کلاس رووم” وتأثيرها علي التحصيل المعرفي لمقرر الرقص الحديث
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
المنصات التعليمية التفاعلية ( زووم Zoom ، إدمودو Edmodo ) وتأثيرها علي مستوي التحصيل المعرفي لمهارة إطاحة المطرقة
تأثير التعلم المدمج ” الهجين” بإستخدام منصة ” جوجل کلاس رووم Google Classroom” على بعض نواتج التعلم لمهارة دفع الجلة
دور منصات التعلم الإلکترونية علي تنمية قدرات التفکير الابتکاري وسرعة التعلم و التحصيل المعرفي في مقرر تحکيم رياضات المضرب في ظل انتشار جائحة کورونا (Covid 19)
برنامج لتنمية التحصيل المعرفي لمقرر تکنولوجيا التدريس باستخدام التعلم النشط القائم على التعلم الذاتي المبرمج لدى طالبات کلية التربية الرياضية
تأثير استخدام التعلم التوليدي على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق التدريس لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
إستخدام منصة أکادوکس وتأثيرها على مستوى التحصيل المعرفي ومهارات التواصل الإلکتروني في مقرر طبيعة وأسس المهارات الحرکية لطلاب کلية التربية الرياضية
