يعتبر بحث المنصات التعليمية التفاعلية ( زووم Zoom ، إدمودو Edmodo ) وتأثيرها علي مستوي التحصيل المعرفي لمهارة إطاحة المطرقة من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث المنصات التعليمية التفاعلية ( زووم Zoom ، إدمودو Edmodo ) وتأثيرها علي مستوي التحصيل المعرفي لمهارة إطاحة المطرقة في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبدالمجيد نبوي أبودنيا
- عنوان البحث: المنصات التعليمية التفاعلية ( زووم Zoom ، إدمودو Edmodo ) وتأثيرها علي مستوي التحصيل المعرفي لمهارة إطاحة المطرقة
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة (IJSSAA)
- معلومات الإصدار: المجلد 052، العدد 052، فبراير 2021، الصفحة 31-50
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.64 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير إستراتيجية التعليم التشارکي الإلکتروني باستخدام تقنية زووم (zoom) على مستوي أداء بعض المهارات الأساسية والتحصيل المعرفي في رياضة الملاکمة لطلاب الفرقة الاولي بکلية التربية الرياضية جامعة بنها
اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو تطبيق المنصات التعليمية الإلکترونية في التدريس (منصة إدمودو Edmodo نموذجا)
” تأثير برنامج تعليمي عن بُعد على مستوى التحصيل المعرفي في مسابقة إطاحة المطرقة لطالبات شعبة التدريس بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية في ظل انتشار فيروس کورونا”
منصات التعلم الإلکتروني التفاعلي “زووم ، کلاس رووم” وتأثيرها علي التحصيل المعرفي لمقرر الرقص الحديث
تأثير خرائط المفاهيم علي مستوي التحصيل المعرفي لمهارة 100 متر عدو لتلميذات الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي
المنصات التعليمية التفاعلية وأثرها على تنمية مهارات استخدام الإنترنت وخفض العبء المعرفي لدى المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية
