يعتبر بحث فاعلية استراتيجية توجيه الأقران بإستخدام الدمج بين السباحين الناشئين والمعاقين ذهنيا ( فئة التوحد ) على مستوى تعلم الأداءالفني لسباحة الزحف الأمامية. من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث فاعلية استراتيجية توجيه الأقران بإستخدام الدمج بين السباحين الناشئين والمعاقين ذهنيا ( فئة التوحد ) على مستوى تعلم الأداءالفني لسباحة الزحف الأمامية. في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ماجد محمود محمد إبراهيم
- عنوان البحث: فاعلية استراتيجية توجيه الأقران بإستخدام الدمج بين السباحين الناشئين والمعاقين ذهنيا ( فئة التوحد ) على مستوى تعلم الأداءالفني لسباحة الزحف الأمامية.
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان (JSBSH)
- معلومات الإصدار: المجلد 84، سبتمبر جزء 1، سبتمبر 2018، الصفحة 426-449
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 913.86 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
أثر برنامج بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتحسين مستوى التحصيل المهارى فى سباحة الزحف الأمامية لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم بکليات التربية الرياضية
فاعلية استخدام الرسوم فائقة التداخل على تعلم سباحة الزحف على الظهر للاطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
أثر الدمج بين الأطفال الأسوياء والمعاقين على تعلم السباحة
تأثير تعلم عروض التمرينات بإستخدام أسلوب التعلم بتوجيه الأقران على مستوى الأداء فى مادة التمرينات لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
تأثير استراتيجية التعلم المقلوب على المستوى المهارى لسباحة الزحف على البطن للمبتدئين
تاثير تدريبات التکنک على تحسين مستوى الاداء المهاري لسباحة الزحف على البطن
