يعتبر بحث فاعلية برنامج تعليمي قائم علي إستراتيجية التعلم التنافسي في تحسين مستوي الأداء الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تعليمي قائم علي إستراتيجية التعلم التنافسي في تحسين مستوي الأداء الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: علياء مصطفي السايح؛ احمد محمد عبد الحليم
- عنوان البحث: فاعلية برنامج تعليمي قائم علي إستراتيجية التعلم التنافسي في تحسين مستوي الأداء الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطبيقات علوم الرياضة (JAAR)
- معلومات الإصدار: المجلد 07، العدد 110، ديسمبر 2021، الصفحة 149-164
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 956.83 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج تعليمي قائم علي إستراتيجية التعلم التنافسي في تحسين مستوي الأداء الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تعليمي قائم علي أسلوب التعلم التبايني في التحصيل المعرفي والرقمي لمسابقة دفع الجلة
تأثير برنامج تدريبي مقترح باستخدام تدريبات (S.A.Q) علي المتطلبات البدنية الخاصة والمستوي الرقمي لمسابقة الوثب الثلاثي
تأثير تدريبات خاصة علي مستوي الانجاز الرقمي للاعبي الوثب الثلاثي بدولة الکويت
تأثير تدريبات خاصة علي مستوي الانجاز الرقمي للاعبي الوثب الثلاثي بدولة الکويت
فاعلية برنامج تعليمى مقترح باستخدام أسلوب التعلم الذاتى على تحسين مستوى الأداء المهاري لمهارة الوثب الطويل لتلميذات المرحلة الإعدادية
فاعلية إستخدام برنامج التدريب المتقاطع لمسابقات الوثب على تحسين بعض القدرات البدنية وسرعة الدوران والمستوي الرقمي لسباحى 400 متر حرة
