يعتبر بحث تأثير استخدام التدريس العلاجى على تعلم بعض المهارات الأساسية وزيادة الدافعية نحو التعلم للأطفال ذوى صعوبات التعلم الحرکى من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام التدريس العلاجى على تعلم بعض المهارات الأساسية وزيادة الدافعية نحو التعلم للأطفال ذوى صعوبات التعلم الحرکى في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أميرة قطب
- عنوان البحث: تأثير استخدام التدريس العلاجى على تعلم بعض المهارات الأساسية وزيادة الدافعية نحو التعلم للأطفال ذوى صعوبات التعلم الحرکى
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطبيقات علوم الرياضة (JAAR)
- معلومات الإصدار: المجلد 06، العدد 104، يونيو 2020، الصفحة 210-229
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 556.41 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
– تأثير استخدام التدريس العلاجى لذوى صعوبات التعلم الحرکى للأطفال من 5-6 سنوات
تأثير برنامج داخل وخارج الماء على تعلم المهارات الاساسية والمعرفية للمبتدئين بمدارس السباحة وزيادة الدافعية نحو التعلم
فاعلية أستخدام أسلوب التدريس العلاجى فى علاج صعوبات التعلم لبعض المهارات الهجومية لدى المبتدئات فى کرة السلة
تأثير استخدام التعلم المقلوب المدعم بالهاتف النقال على الرضا الحرکى وتعلم بعض المهارات الأساسية فى هوکى الميدان فى إطار جائحة کوفيد19.
تأثير استخدام استراتيجية التعلم المعکوس المدعم بالإبحار الموجه عبر التکنولوجيا على تعلم المهارات الأساسية لکرة الماء وبقاء أثر التعلم
تأثير استخدام تکنولوجيا التعليم (التعلم النقال) على تعلم المهارات الأساسية في السباحة
