يعتبر بحث تأثير إستخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات المدعم إلکترونيا على تعلم بعض المهارات في رياضة المبارزة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير إستخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات المدعم إلکترونيا على تعلم بعض المهارات في رياضة المبارزة في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبد الله نجم عبد الله
- عنوان البحث: تأثير إستخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات المدعم إلکترونيا على تعلم بعض المهارات في رياضة المبارزة
- اسم المجلة العلمية: مجلة تطبيقات علوم الرياضة (JAAR)
- معلومات الإصدار: المجلد 07، العدد 109، سبتمبر 2021، الصفحة 383-401
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.01 ميجابايت
اسم الكتاب: تأثير إستخدام أسلوب التطبيق الذاتي متعدد المستويات المدعم إلکترونيا على تعلم بعض المهارات في رياضة المبارزة
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
أسلوب التفکير السابر المدعم بالسبورة الذکية وأثره على تعلم بعض المهارات الأساسية فى رياضة الغوص
أسلوب التفکير السابر المدعم بالسبورة الذکية وأثره على تعلم بعض المهارات الأساسية فى رياضة الغوص
تأثير إستخدام التعلم المدمج على أداء بعض المهارات الأساسية والإتجاه نحو التعلم للمبتدئين فى رياضة المبارزة
تأثير إستخدام التعلم المدمج على أداء بعض المهارات الأساسية والإتجاه نحو التعلم للمبتدئين فى رياضة المبارزة
تأثير إستخدام أسلوب التدريس المصغر على تعلم بعض مهارات ناجي- وازا -NAGE-WAZA في رياضة الجودو
تأثير إستخدام الواقع المعزز على تعلم بعض المهارات الاساسية للمبتدئين فى رياضة الريشة الطائرة
