يعتبر بحث أثر إستخدام أسلوب التدريس العلاجي على صعوبات تعلم مسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث أثر إستخدام أسلوب التدريس العلاجي على صعوبات تعلم مسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمود عبدالحليم عبدالکريم؛ محمد صلاح أحمد فالح؛ محمد بهاء الدين لطفي
- عنوان البحث: أثر إستخدام أسلوب التدريس العلاجي على صعوبات تعلم مسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 46، العدد 1، مارس 2018، الصفحة 163-193
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 973.19 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
إستخدام إستراتيجية دورة التعلم وتأثيرها علي تعلم مسابقة الوثب الطويل لدي تلاميذ الحلقة الاولي من التعليم الاساسي .
تأثير استخدام الموديولات التعليمية في تعلم مهارة الوثب الطويل لتلميذات الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
تأثير استخدام التدريبات البليومترية بدرس التربية الرياضية على تحسين القدرات البدنية والمستوى الرقمي لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى
” التعلم البنائي وتأثيره على تعلم بعض مهارات کرة اليد لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة بني سويف”
تأثير استخدام الموديولات التعليمية المبرمجة على تعلم بعض مهارات کرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
تأثير استخدام خرائط المفاهيم الالکترونية علي تعلم تطبيق مهارات کرة القدم لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
