يعتبر بحث فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني على مراحل التحصيل المهارى وتحسين أداء ناشئي سباحة الصدر من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني على مراحل التحصيل المهارى وتحسين أداء ناشئي سباحة الصدر في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: ماجد محمود محمد إبراهيم
- عنوان البحث: فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التصور الذهني على مراحل التحصيل المهارى وتحسين أداء ناشئي سباحة الصدر
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 33، العدد 2، نوفمبر 2011، الصفحة 304-340
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.04 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التکامل التعاونى للمعلومات المجزأة ”جيجسو” على مستوى التحصيل المعرفى و الأداء المهارى للتمرينات الفنية لطالبات کلية التربية الرياضية
برنامج تعليمى مقترح بإستخدام التدليک الإنعکاسى وتأثيره على بعض المتغيرات الوظيفيه ومستوى الأداء المهارى لسباحة الصدر
أثر برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية K.W.L على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء في التعبير الحرکي الشعبي
أثر برنامج بإستخدام بعض أنواع الذکاءات المتعددة لتحسين مستوى التحصيل المهارى فى سباحة الزحف الأمامية لدى طلاب ذوى صعوبات التعلم بکليات التربية الرياضية
برنامج تعليمى باستخدام نظرية التعلم فى ضوء السيطرة الدماغية وتأثيره على التحصيل “المعرفى – المهارى” ومستوى أداء جملة البار فى الباليه
فاعلية إستخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلکترونية فى تعلم بعض الجوانب المعرفية والمهارية فى سباحة الصدر
