يعتبر بحث تأثير استخدام السبورة التفاعلية على مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطالبات کلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير استخدام السبورة التفاعلية على مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطالبات کلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: احمد ساهر حسانين محمد
- عنوان البحث: تأثير استخدام السبورة التفاعلية على مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لطالبات کلية التربية الرياضية بجامعة المنوفية
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 47، العدد 5، نوفمبر 2018، الصفحة 231-288
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 8.71 ميجابايت
قسم كتب: غير مصنف
كتب مشابهة:
تأثير استخدام استراتيجية التعلم التوليدي في مستوي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية في تنس الطاولة لطلاب کلية التربية الرياضية بدمياط
تأثير استخدام استراتيجية خريطة الشکل v والعصف الذهني علي التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية بکرة اليد لطلاب کلية التربية الرياضية
“تأثير استخدام السبورة التفاعلية على التحصيل المعرفي في بعض أساليب التدريس لطالبات المستوى الأول بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية”
تأثير استخدام السبورة التفاعلية على تعلم بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لدى طلاب الفرقة الاولى بکلية التربية الرياضية بالعريش
تأثير إستخدام أسلوب التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الهجومية في کرة السلة لطالبات کلية التربية الرياضية بالمنيا
تأثير استخدام نموذج التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي وتعلم بعض مهارات الهوکي لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة المنوفية
