يعتبر بحث فعالية استخدام أسلوب التعلم للإتقان على الأداء المهاري في سباحة الظهر و الرضا الحرکي للطالب المعلم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث فعالية استخدام أسلوب التعلم للإتقان على الأداء المهاري في سباحة الظهر و الرضا الحرکي للطالب المعلم في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: حاتم عبد المنعم صالح الدياسطي
- عنوان البحث: فعالية استخدام أسلوب التعلم للإتقان على الأداء المهاري في سباحة الظهر و الرضا الحرکي للطالب المعلم
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 55، العدد 2، ديسمبر 2020، الصفحة 654-672
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.97 ميجابايت
اسم الكتاب: فعالية استخدام أسلوب التعلم للإتقان على الأداء المهاري في سباحة الظهر و الرضا الحرکي للطالب المعلم
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
أثر إستخدام أسلوب التعلم للإتقان على دافعية الإنجاز الرياضى ومستوى الأداء في سباحة الصدر
أسلوب التعلم للإتقان وتأثيره علي مستوي الأداء المهاري علي جهاز طاولة القفز
إستراتيجية التعلم للإتقان وتأثيرها على الأداء المهاري والرضا الحرکي في الکرة الطائرة لدى طالبات شعبة التدريس
“تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم الاتقاني علي الرضا الحرکي ومستوي الأداء المهاري بجملة الطوق في التمرينات الفنية”
دراسة مقارنة لتأثير التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة على الأداء المهاري للمبتدئين فى سباحة الزحف على الظهر
علاقة استخدام أسلوب التعلم التعاوني بمستوى الأداء المهاري لبعض مها ا رت كرة السلة لطلاب مدارس المرحلة الإعدادية بمحافظة المنوفية
