يعتبر بحث برنامج تعليمى بإستخدام التعلم النقال وتأثيره على مستوى الآداء والإنجاز الرقمى لدي الطالبات فى مسابقة دفع الجلة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث برنامج تعليمى بإستخدام التعلم النقال وتأثيره على مستوى الآداء والإنجاز الرقمى لدي الطالبات فى مسابقة دفع الجلة في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إيمان إبراهيم السيسى؛ نبال أحمد بدر
- عنوان البحث: برنامج تعليمى بإستخدام التعلم النقال وتأثيره على مستوى الآداء والإنجاز الرقمى لدي الطالبات فى مسابقة دفع الجلة
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 51، العدد 4، ديسمبر 2019، الصفحة 677-700
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 647.88 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
برنامج تعليمى مقترح بإستخدام التعلم النقال لتعلم بعض المهارات الأساسية في رياضة تنس الطاولة
برنامج تعليمى بإستخدام نمــوذج التعلم البنائي وتأثيره على بعض جوانب التعلم فى مسابقات المضمار لطلاب کلية التربية الرياضية – جامعة دمياط
تأثير برنامج تعليمى باستخدام نموذج ويتلى على مستوى الأداء الفنى و الرقمى فى دفع الجلة لطالبات القرقة الأولى بکلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق
تأثير برنامج تعليمي بإستخدام التعلم النقال على مستوى التحصيل المعرفي وأداء بعض مهارات الدفاع والهجوم المرکب للمبتدئين فى رياضة المبارزة
برنامج تعليمى بإستراتيجية التعليم المعکوس وتأثيره فى تعلم مسابقة قذف القرص لطالبات کلية التربية الرياضية جامعة طنطا
تأثير استخدام التعلم النشط على مستوى أداء مسابقة دفع الجلة والتوافق النفسي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
