مكتبة عين الجامعة

يعتبر بحث معايير مقترحة لتقييم مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية في ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث معايير مقترحة لتقييم مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية في ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}

• اسم مؤلف البحث: کامل عبد المجيد قنصوة؛ إيمان سيد أحمد؛ غادة صابر أحمد فرحات

• عنوان البحث: معايير مقترحة لتقييم مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية في ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد

• اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)

• معلومات الإصدار: المجلد 45، العدد 3، نوفمبر 2017، الصفحة 624-646

{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}

• نوع الملف: PDF

• حجم الملف: 630.39 كيلوبايت

كتب مشابهة:

معايير مقترحة لتقييم Hداء طلاب المرحلة التخصصية في مسابقة 1500م جرى لطلاب لمرحلة التخصصية بکلية التربية الرياضية جامعة أسيوط في ضوء المعايير القومية لضمان الجودة والاعتماد تقييم مقرر مهارات التدريس والتربية العملية الداخلية في ضوء المعايير الاکاديمية القياسية لکليات التربية الرياضية بالجامعات المصرية تطوير المعاهد العالية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس مقرر مقترح لمهارات تدريس التربية الرياضية والتربية العملية الداخلية . رؤية لإصلاح التعليم الثانوي العام بمصر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التخطيط لتطوير جدارات القيادات المدرسية على ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في مؤسسات التعليم الاساسي