يعتبر بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عـادل حسني السيد شـواف؛ هبه محـمد راتب أبو جـازية؛ إيمان حسن صالح
- عنوان البحث: تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي ومستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية
- اسم المجلة العلمية: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية (JPRR)
- معلومات الإصدار: المجلد 45، العدد 3، نوفمبر 2017، الصفحة 701-745
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.01 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي وأثره على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات المنهجية فى الکرة الطائرة لطالبات المدارس الإعدادية الرياضية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم على التحصيل المعرفي ومستوي أداء المهارات المنهجية في کرة السلة للصف الأول الإعدادي
أثر برنامج تعليمي باستخدام التعلم المستند للدماغ على أداء بعض المهارات (الهجومية والدفاعية) ومستوى التحصيل المعرفي في کرة اليد لطلاب کلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
تأثير التعلم التنافسى الجماعى على الإتجاهات نحو النشاط الرياضى ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية فى کرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية
برنامج تعليمي مقترح باستخدام التعلم البنائي وأثره علي التحصيل المعرفي ومستوي بعض مهارات الکرة الطائرة المنهجية لتلاميذ المرحلة الاعدادية
تأثير برنامج تعليمي بإستخدام الحاسب الآلي على تعلم بعض المهارات الأساسية في الکرة الطائرة لتلميذات المرحلة الإعدادية بدرس التربية الرياضية
