يعتبر بحث تأثير التطبيق الذاتى متعدد المستويات باستخدام الفيديو التفاعلى فى درجة اداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث تأثير التطبيق الذاتى متعدد المستويات باستخدام الفيديو التفاعلى فى درجة اداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد حسن رخا؛ أحمد يحيي عبد الهادى البسيونى
- عنوان البحث: تأثير التطبيق الذاتى متعدد المستويات باستخدام الفيديو التفاعلى فى درجة اداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية (JSPS)
- معلومات الإصدار: المجلد 039، 039 (1 – أبحاث فى مجال مناهج وطرق تدریس التربیة الریاضیة )، يونيو 2020، الصفحة 8-40
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 886.48 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير استخدام خرائط المفاهيم الالکترونية على مستوى اداء بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الاعدادية
تأثير برنامج تعليمي باستخدام خرائط الصور الرقمية علي مستوي اداء بعض المهارات الاساسية في کرة السلة بدرس التربية الرياضية
تأثير بعض التمرينات التوافقية بإسلوب التطبيق الذاتى متعدد المستويات على مستوى تعلم سباحة الزحف على الظهر للمبتدئات
تأثير إستخدام إستراتيجية الشکل الدائري على مستوى اداء بعض المهارات الحرکية بدرس التربية الرياضية.
فاعلية تفريد التعليم (استراتيجية کيلر) باستخدام الوسائط الفائقة علي مستوي اداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية للتلاميذ الصم البکم
تأثير استخدام أسلوب المحطات متباينة المستويات على مستوى أداء بعض المهارات بدرس التربية الرياضية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
