يعتبر بحث فعالية استراتيجية التعلم التنافسى على تحسين الذکاء الحرکى ومستوى أداء المهارات الهجومية فى کرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الرياضية واللياقة البدنية؛ حيث يدخل بحث فعالية استراتيجية التعلم التنافسى على تحسين الذکاء الحرکى ومستوى أداء المهارات الهجومية فى کرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية في نطاق تخصصات علوم التربية الرياضية واللياقة البدنية والعضلية والتمارين والألعاب الاحترافية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نسرين علي محمد هطل
- عنوان البحث: فعالية استراتيجية التعلم التنافسى على تحسين الذکاء الحرکى ومستوى أداء المهارات الهجومية فى کرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية للتربية البدنية والرياضة (JPHALEX)
- معلومات الإصدار: المجلد 17، العدد 17، يونيو 2021، الصفحة 232-254
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.32 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
تأثير التعلم التنافسى الجماعى على الإتجاهات نحو النشاط الرياضى ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية فى کرة اليد لتلميذات المرحلة الإعدادية
فاعلية استراتيجية جدول التعلم (K – W – L) على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات الهجومية في رياضة کرة اليد
فعالية برنامج تعليمى لتنمية مکونات التوقع الحرکى فى تحسين مستوى أداء المهارات الأساسية الهجومية فى کرة السلة للمبتدئات
تأثير إستخدام أسلوب التعلم التنافسى على مستوى أداء بعض المهارات الدفاعية فى کرة اليد
تأثير استخدام التعلم النشط على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية في کرة اليد بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
تصميم کتيب تفاعلى بتقنية الواقع المعزز وتأثيره على تعلم بعض المهارات الهجومية والنضج الحرکى فى کرة اليد
