يعتبر بحث فاعلية التعلم الجوال القائم على الورش التعليمية في تنمية مهارات التسويق الإلکتروني لدى أخصائي تکنولوجيا التعليم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية التعلم الجوال القائم على الورش التعليمية في تنمية مهارات التسويق الإلکتروني لدى أخصائي تکنولوجيا التعليم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رحاب محمد السواح
- عنوان البحث: فاعلية التعلم الجوال القائم على الورش التعليمية في تنمية مهارات التسويق الإلکتروني لدى أخصائي تکنولوجيا التعليم
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد 17 (تکنولوجیا التعلیم) الجزء الثالث، يوليو 2018، الصفحة 33-53
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.75 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على المشروعات في تنمية مهارات المقررات الإلکترونيه لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
فاعلية التعلم الإلکتروني القائم على المشروعات في تنمية مهارات المقررات الإلکترونيه لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
أثر التفاعل بين نوع التغذية الراجعة ومصدر تقديمها في التعلم الإلکتروني القائم على المشروعات على تنمية مهارات إنتاج بعض مستحدثات تکنولوجيا التعليم والکفاءة الذاتية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
فاعلية استخدام التعلم التشارکي والتنافسي عبر تکنولوجيا الحوسبة السحابية في تنمية مهارات استخدام تطبيقات التعلم النقال التعليمية والدافعية نحو التعلم لدي طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم
التفاعل بين نمـط السقالات التعليمية ومستــوى تقديمها وأسلـوب التعلم في نظام إدارة التعلم الإلکتروني (موودل) وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
التفاعل بين نمـط السقالات التعليمية ومستــوى تقديمها وأسلـوب التعلم في نظام إدارة التعلم الإلکتروني (موودل) وأثره على تنمية مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
