يعتبر بحث النظم البنائية واللونية في الصخور الکيميائية “السيليکاتية” مصدر لإثراء التصميم لطلاب التربية الفنية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث النظم البنائية واللونية في الصخور الکيميائية “السيليکاتية” مصدر لإثراء التصميم لطلاب التربية الفنية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هشام محمد أمين السرسي
- عنوان البحث: النظم البنائية واللونية في الصخور الکيميائية “السيليکاتية” مصدر لإثراء التصميم لطلاب التربية الفنية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 34، مايو 2021، الصفحة 909-949
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.67 ميجابايت
اسم الكتاب: النظم البنائية واللونية في الصخور الکيميائية “السيليکاتية” مصدر لإثراء التصميم لطلاب التربية الفنية
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
استحداث تصميمات زخرفية على أساس التراکيب النسجية البسيطة لإثراء مادتي التصميم والنسيج لطلاب التربية الفنية
النظم البنائية لنباتات الصبار کمدخل لإثراء الرؤية الفنية للشکل الخزفي المعاصر
وحدة تدريسية لطلاب کلية التربية الفنية لدراسة بعض التراکيب والتقنيات النسجية لإثراء القيم الفنية للملابس النسائية
النظم البنائية للخلايا العصبية والإفادة منها في استحداث أعمال نسجيه معاصرة لدى طلاب التربية الفنية بالمرحلة الجامعية
إثراء البنائية التشکيلية للهيئات الخزفية باستخدام المفردات الهندسية التکرارية لطلاب التربية الفنية.
النحت البارز لوجوه الفيوم کمدخل لإثراء الرؤية التشکيلية لطلاب التربية الفنية
