يعتبر بحث استخدام التدريس المتمايز للتغلب على صعوبات العزف على آلة البيانو من خلال ألبوم الأطفال لشوستاکوفيتش من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث استخدام التدريس المتمايز للتغلب على صعوبات العزف على آلة البيانو من خلال ألبوم الأطفال لشوستاکوفيتش في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: سلوى محمد حسن محمد توفيق توفيق
- عنوان البحث: استخدام التدريس المتمايز للتغلب على صعوبات العزف على آلة البيانو من خلال ألبوم الأطفال لشوستاکوفيتش
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 41، يوليو 2022، الصفحة 1289-1329
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 3.02 ميجابايت
اسم الكتاب: استخدام التدريس المتمايز للتغلب على صعوبات العزف على آلة البيانو من خلال ألبوم الأطفال لشوستاکوفيتش
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
تمارين مقترحه باستخدام التدريس المتمايز للتغلب علي صعوبات العزف علي ألة الأکورديون لطلاب التربية الموسيقية
التکنولوجيا ودورها في تعليم العزف على آلة البيانو من خلال المنهج الإلکتروني
فعالية استخدام استراتيجية التدريس المتمايز في تنمية التحصيل الدراسي في مقرر طرق التدريس الخاصة وبقاء أثر التعلم لدى طالبات جامعة القصيم
طريقة فلوريستانو روسوماندي لتعليم العزف علي آلة البيانو
تقنيات العزف في دراسات البيانو مصنف (636 ) عند ” کارل جزرني “
استخدام بعض استراتيجيات التدريس القائمة على مدخل التعليم المتمايز في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب المعلمين شعبتي التاريخ واللغة العربية بکلية التربية جامعة المنوفية
