يعتبر بحث تمارين مقترحه باستخدام التدريس المتمايز للتغلب علي صعوبات العزف علي ألة الأکورديون لطلاب التربية الموسيقية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تمارين مقترحه باستخدام التدريس المتمايز للتغلب علي صعوبات العزف علي ألة الأکورديون لطلاب التربية الموسيقية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: إسلام حسن عبد الخالق عبد البر
- عنوان البحث: تمارين مقترحه باستخدام التدريس المتمايز للتغلب علي صعوبات العزف علي ألة الأکورديون لطلاب التربية الموسيقية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 6، العدد 31، نوفمبر 2020، الصفحة 199-261
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.16 ميجابايت
اسم الكتاب: تمارين مقترحه باستخدام التدريس المتمايز للتغلب علي صعوبات العزف علي ألة الأکورديون لطلاب التربية الموسيقية
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
استخدام التدريس المتمايز للتغلب على صعوبات العزف على آلة البيانو من خلال ألبوم الأطفال لشوستاکوفيتش
“أثر التدريس باستخدام السبورة التفاعلية على التحصيل المعرفي في مادة طرق التدريس لطلاب المستوى الأول بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية”
استخدام استراتيجية التعلّم بالکمبيوتر في تحسين العزف على آلة الجيتار الکلاسيکي لدى طلاب کليات التربية الموسيقية
تصميم ملف إنجاز إلکتروني لتدريس آلة الجيتار وقياس أثره في تنمية مهارات العزف وبقاء أثر التعلم لدى طلاب التربية الموسيقية
استطلاع في معايير ابتکار تمارين للصولفيج القرائي وتطبيقها في تمارين مبتکرة لمقررات القواعد والصولفيج الغربي في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت
تأثير برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم التوليدي على التحصيل المعرفي بمقرر طرق التدريس (2) لطلاب کلية التربية الرياضية
