يعتبر بحث إتجاهات المراهقين نحو الفيديوهات المقدمة عبر تطبيق “التيک توک” وعلاقته بإدراکهم لمعايير التربية الإعلامية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث إتجاهات المراهقين نحو الفيديوهات المقدمة عبر تطبيق “التيک توک” وعلاقته بإدراکهم لمعايير التربية الإعلامية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أميمة أحمد رمضان
- عنوان البحث: إتجاهات المراهقين نحو الفيديوهات المقدمة عبر تطبيق “التيک توک” وعلاقته بإدراکهم لمعايير التربية الإعلامية
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 39، مارس 2022، الصفحة 1937-2002
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.29 ميجابايت
اسم الكتاب: إتجاهات المراهقين نحو الفيديوهات المقدمة عبر تطبيق “التيک توک” وعلاقته بإدراکهم لمعايير التربية الإعلامية
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
إتجاه القائم بالاتصال في القنوات الفضائية المصرية الخاصة نحو تطبيق معايير التربية الإعلامية في المضامين المقدمة
أثر تطبيق برنامج التربية الإعلامية لإکساب مهارات المشاهدة النقدية للأفلام السينمائية لدي المراهقين
استخدام المراهقين لشبکات التواصل الإجتماعي وعلاقته بإدراکهم لإنتهاکات خصوصيتهم “دراسة ميدانية”
تعرض المراهقين لبرامج الأسرة بالقنوات الفضائية المصرية وعلاقته بإدراکهم للقضايا الإجتماعية – دراسة تطبيقية
استراتيجية مقترحة لتنمية وعى المراهقين بأخلاقيات الرسالة الإعلامية فى ضوء مبادئ التربية الإعلامية
إتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو تدريس منهج الصحافة المدرسية وعلاقته بمستوي ممارستهم للأنشطة الإعلامية بالمدرسة
