يعتبر بحث أثر استخدام حقيبة تعليمية إلکترونية في تدريس التربية الموسيقية والأناشيد والإتجاه نحو المقرر لدى طالبات شعبة رياض الأطفال من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام حقيبة تعليمية إلکترونية في تدريس التربية الموسيقية والأناشيد والإتجاه نحو المقرر لدى طالبات شعبة رياض الأطفال في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: کريمة رمضان أبوزيد
- عنوان البحث: أثر استخدام حقيبة تعليمية إلکترونية في تدريس التربية الموسيقية والأناشيد والإتجاه نحو المقرر لدى طالبات شعبة رياض الأطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 7، العدد 37، نوفمبر 2021، الصفحة 1669-1713
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 2.11 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
برنامج مقترح في التربية الموسيقية لتنمية مهارات عزف النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال
توظيف استراتيجية POSSE”” في التربية الموسيقية لتنمية مهارات قراءة وتدويـن النوتة الموسيقية لدي طالبات الفرقة الرابعة شعبة رياض الأطفال
فاعلية حقيبة تعليمية إلکترونية فى إکساب طالبات کلية التربية النوعية مهارات تنفيذ قطعة ملبسيه باستخدام التطريز بالشرائط
أثر استخدام الخرائط الذهنية فى تدريس التربية الموسيقية لتنمية التحصيل والإتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
فاعلية حقيبة تعليمية إلکترونية قائمة على التعلم للإتقان في تنمية مهارات إعداد نموذج آلدريتش وعادات العقل لدي طالبات الاقتصاد المنزلي
” فاعلية استخدام منصة تعليمية الکترونية لتدريس مقرر التربية الرياضية والمعسکرات في التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات شعبة الطفولة بکلية التربية “
