يعتبر بحث ” فاعلية استخدام منصة تعليمية الکترونية لتدريس مقرر التربية الرياضية والمعسکرات في التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات شعبة الطفولة بکلية التربية ” من البحوث المحكمة التي تهم الأساتذة والباحثين الأكاديميين ولاسيما أبحاث مرحلة ما بعد الدكتوراة؛ حيث يدخل بحث ” فاعلية استخدام منصة تعليمية الکترونية لتدريس مقرر التربية الرياضية والمعسکرات في التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات شعبة الطفولة بکلية التربية ” في نطاق البحوث المحكمة التي خضعت للتحكيم من قبل أساتذة متخصصين ثم قُبلت للنشر بالمجلات العلمية.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: اشرف ابوالوفا عبدالرحيم؛ شعبان حلمى حافظ محمد
- عنوان البحث: ” فاعلية استخدام منصة تعليمية الکترونية لتدريس مقرر التربية الرياضية والمعسکرات في التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات شعبة الطفولة بکلية التربية “
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لعلوم وفنون الرياضة (IJSSAA)
- معلومات الإصدار: المجلد 029، العدد 029، يونيو 2020، الصفحة 147-179
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 780.62 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية الرياضية
كتب مشابهة:
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس مقرر التعليم والتعلم على التحصيل المعرفي وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعلم عن بعد لدى طالبات قسم الطفولة المبکرة بکلية التربية بالمزاحمية في ظل جائحة کورونا
مقرر إلکتروني لتنمية التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية للطفولة المبکرة
فاعلية استخدام التعلّم المدمج في تدريس مقرّر التوجيه والإرشاد التربوي في تنمية التحصيل والدافعية للتعلّم لدى طالبات السنة الثانية علوم التربية بجامعة الوادي
فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المقلوب في التحصيل المعرفي والاتجاهات نحو مقرر طرق تدريس الألعاب الجماعية لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية
فاعلية استخدام استراتيجية الصف المعکوس باستخدام الهاتف الذکي على التحصيل المعرفي والاتجاهات نحو مقرر التطبيقات التدريسية لطلاب الفرقة الثالثة بکلية التربية الرياضية
أثر اختلاف شکل التغذية الراجعة في بيئة الواقع المعزز على التحصيل المعرفي والدافعية للتعلم لدى طالبات قسم تقنيات التعليم بکلية التربية – جامعة الملک فيصل
