يعتبر بحث البرامـج التنفيذيـة لإصلاح التعليـم قبل الجامعى فى مصــر (الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017) البرنامج الأول دعم المنشآت التعليمية کمدخل لتحقيق الإتاحة العادلة لجميع الأطفال من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث البرامـج التنفيذيـة لإصلاح التعليـم قبل الجامعى فى مصــر (الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017) البرنامج الأول دعم المنشآت التعليمية کمدخل لتحقيق الإتاحة العادلة لجميع الأطفال في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: الهلالى الشربينى الهلالى
- عنوان البحث: البرامـج التنفيذيـة لإصلاح التعليـم قبل الجامعى فى مصــر (الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017) البرنامج الأول دعم المنشآت التعليمية کمدخل لتحقيق الإتاحة العادلة لجميع الأطفال
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2017، العدد 47، يوليو 2017، الصفحة 1-63
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.63 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
البرامـج التنفيذيـة لإصلاح التعليـم قبل الجامعى فى مصــر (الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017) البرنامج الثامن* تطوير التعليم الخاص والدولي
البرامـج التنفيذيـة لإصلاح التعليـم قبل الجامعى فى مصــر (الفترة من سبتمبر 2015 حتى فبراير 2017) البرنامج السادس برنامج دعم الأنشطة التربوية وتحسين جودة الحياة المدرسية وتنفيذ مشروع المدارس المصرية اليابانية وتـطبيق أنشطة “التوکاتسو”
البرنامج التنفيذي لتحقيق الإتاحة والعدالة في مؤسسات التعليم قبل الجامعى في مصر (الفترة من 2016-2019)
أثر العوائد النفطية على المؤشرات التعليمية في ليبيا خلال الفترة (1995-2015)
التحالفات الاستراتيجية کأداة لتحقيق تنافسية العناقيد الصناعية بالتطبيق على صناعة الجلود في مصر خلال الفترة (2004-2017)
مبدأ الإتاحة التعليمية وحق التعليم للفئات المهمشة في ظل سيطرة التعلم عن بُعد “دراسة تحليلية نقدية”
