يعتبر بحث التربية الفنية في ظل النظام التعليمي الموحد للمرحلة الثانوية في الکويت من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التربية الفنية في ظل النظام التعليمي الموحد للمرحلة الثانوية في الکويت في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: عبدالله عيسي الحداد
- عنوان البحث: التربية الفنية في ظل النظام التعليمي الموحد للمرحلة الثانوية في الکويت
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2009، العدد 15، سبتمبر 2009، الصفحة 29-45
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 255.53 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
محتوى نظري مقترح لمنهاج التربية الرياضية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد وفق النظام التعليمي الجديد Education 2.0
واقع الأمن الفکري في مناهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية دراسة تحليلية لکتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في دولة الکويت
برنامج تدريسى فى التربية الفنية قائم على نظرية تحليل القيم لتدعيم الجوانب الاخلاقية للمرحلة الثانوية
تطوير منهج التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء حقوق الإنسان في التصور الإسلامي بدولة الکويت
درجة تضمين مهارات الاقتصاد المعرفي بمنهج التربية الفنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي ومعلمات التربية الفنية بمدينة مکة المکرمة
تأهيل معلم التربية الفنية اعتمادا على نظرية التربية الفنية المعتمدة على المعرفة (D.B.A.E ) بدولة الکويت
