يعتبر بحث مدى فعالية برنامج الرسائل القصيرة (SMS) في تحسين تحصيل الطلبة واتجاهاتهم في مادة علم النفس في مدرسة سعد الأهلية في المملکة العربية السعودية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث مدى فعالية برنامج الرسائل القصيرة (SMS) في تحسين تحصيل الطلبة واتجاهاتهم في مادة علم النفس في مدرسة سعد الأهلية في المملکة العربية السعودية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: راکان يعقوب النصرات
- عنوان البحث: مدى فعالية برنامج الرسائل القصيرة (SMS) في تحسين تحصيل الطلبة واتجاهاتهم في مادة علم النفس في مدرسة سعد الأهلية في المملکة العربية السعودية
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2015، العدد 37، يناير 2015، الصفحة 103-125
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 319.68 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
أثر استخدام التعليم المبرمج في مستوى تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوي في مادة التربية الإسلامية في المملکة العربية السعودية
فاعلية استراتيجية التعليم من أجل الفهم في تنمية التفکير السابر في مادة الرياضيات لدى الطلبة الموهوبين للصف الخامس الابتدائي بمدينة حائل في المملکة العربية السعودية
موقف المملکة العربية السعودية من الحرب الأهلية اللبنانية (1975 – 1982) في الصحافة السعودية
فاعلية برنامج (تَعْليمي – تَعَلُّمي) قائم على أنموذج فيرمونت في تحصيل مادة علم النفس المعرفي عند طلبة کليات التربية
أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية فى مادة الجغرافيا بالمملکة العربية السعودية
تصميم برنامج تفاعلي وقياس أثره على تحصيل طلاب الجامعات السعودية الدارسين للغة الإنجليزية کلغة أجنبية واتجاهاتهم نحوها
