يعتبر بحث فعالية استخدام نموذج بايبي المعدل The Seven E’smodel في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات حل المشکلات لدي طالبات الاقتصاد المنزلي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فعالية استخدام نموذج بايبي المعدل The Seven E’smodel في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات حل المشکلات لدي طالبات الاقتصاد المنزلي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: غالية عبد الملک الدمرداش السايح؛ إيهاب جودة طلبة؛ محمد السيد أحمد سعيد؛ أنوار علي المصري
- عنوان البحث: فعالية استخدام نموذج بايبي المعدل The Seven E’smodel في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات حل المشکلات لدي طالبات الاقتصاد المنزلي
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2014، العدد 33، يناير 2014، الصفحة 134-148
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 218.84 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
استخدام استراتيجية (K.W.L.H) في تدريس مقرر الاقتصاد المنزلي لتنمية المفاهيم العلمية ومهارات ما وراء المعرفة لدى طالبات الصف الاول الثانوي.
فعالية استخدام استراتيجية الأحداث المتناقضة في تنمية الذکاءات المتعددة ومهارات التفکير الناقد في مادة الاقتصاد المنزلي لدي طالبات المرحلة الاعدادية
فعالية استخدام نموذج کارين في تنمية التحصيل الدراسي وعادات العقل والدافعية للتعلم في مادة الاقتصاد المنزلي لدي طالبات المرحلة الاعدادية
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدى ( G.L.M ) فى تنمية الاستيعاب المفاهيمى ومهارات الادارة العلمية لبعض الشؤون المنزلية من خلال ممارسة جوانب السلوک الادارى لدى طالبات الاقتصاد المنزلى بکلية التربية النوعية
فعالية استخدام التعلم التشارکي في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات حل المشکلات والکفاءة الاجتماعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي
فاعلية استخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تدريس الاقتصاد المنزلي علي تنمية المفاهيم الصحية والسلوکيات الاقتصادية لدي طالبات الصف الأول الثانوي
