يعتبر بحث برنامج مقترح لتنمية روح الوحدة الوطنية لطفل المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال بعض الأغاني المبتکرة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث برنامج مقترح لتنمية روح الوحدة الوطنية لطفل المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال بعض الأغاني المبتکرة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة أحمد إبراهيم غريب
- عنوان البحث: برنامج مقترح لتنمية روح الوحدة الوطنية لطفل المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال بعض الأغاني المبتکرة
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2006، العدد 7، يناير 2006، الصفحة 143-236
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.67 ميجابايت
اسم الكتاب: برنامج مقترح لتنمية روح الوحدة الوطنية لطفل المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال بعض الأغاني المبتکرة
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
توظيف الأغنية الوطنية لإکساب أداء بعض الضروب العربية لطفل المرحلة الأولي من التعليم الأساسي
تأثير برنامج مقترح لتنمية المهارات الحرکية الأساسية في ضوء جوانب وأبعاد الحرکة لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
تأثير برنامج مقترح لتنمية المهارات الحرکية الأساسية في ضوء جوانب وأبعاد الحرکة لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
برنامج ارشادي مقترح لتنمية وعى الأم بمهارة المشارکة وعلاقته بالنمـــو الإجتماعى لطفل المرحلة المتأخرة بالشرقية
برنامج مقترح قائم على التعليم المتمايز لتنمية بعض القيم الأخلاقية لطفل الروضة
برنامج إنتقائي تکاملي لتنمية السلوک الإيثاري وأثره على تنمية الأمن النفسي لدى أطفال الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
