يعتبر بحث توظيف الأغنية الوطنية لإکساب أداء بعض الضروب العربية لطفل المرحلة الأولي من التعليم الأساسي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث توظيف الأغنية الوطنية لإکساب أداء بعض الضروب العربية لطفل المرحلة الأولي من التعليم الأساسي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: آلاء مصطفي محمد علي
- عنوان البحث: توظيف الأغنية الوطنية لإکساب أداء بعض الضروب العربية لطفل المرحلة الأولي من التعليم الأساسي
- اسم المجلة العلمية: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية (JEDU)
- معلومات الإصدار: المجلد 5، العدد 22 التربیة الموسیقیة، مايو 2019، الصفحة 51-78
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.11 ميجابايت
اسم الكتاب: توظيف الأغنية الوطنية لإکساب أداء بعض الضروب العربية لطفل المرحلة الأولي من التعليم الأساسي
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
برنامج مقترح لتنمية روح الوحدة الوطنية لطفل المرحلة الأولى من التعليم الأساسي من خلال بعض الأغاني المبتکرة
توظيف مهارات فن الحکي لإکساب الاتصال والتواصل لطفل المرحلة المبکرة خلال التلقي وقلب الدور
برنامج تلفزيوني مُقترح لتذّوق الأَغنية الفلکلورية الشَعبية العربية للطفل في مَرحلة التعليم الأساسيّ في الأردن
توظيف بعض أغاني الأطفال في تحسين القصور اللغوي لدى طفل المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
توظيف مدخل القيادة الموزعة وفرق العمل في تطوير أداء مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
تأثير استخدام التعليم المتمايز على تعلم بعض مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ الحلقة الأولي من التعليم الأساسي
