يعتبر بحث أثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طلبة کلية الشوبک الجامعية في ضوء متغيري العمر والمعدل التراکمي من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طلبة کلية الشوبک الجامعية في ضوء متغيري العمر والمعدل التراکمي في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: جبريل اجريد محمد العودات؛ عمر موسى خليف محاسنه
- عنوان البحث: أثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طلبة کلية الشوبک الجامعية في ضوء متغيري العمر والمعدل التراکمي
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2012، العدد 27، أكتوبر 2012، الصفحة 235-252
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 533 كيلوبايت
اسم الكتاب: أثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طلبة کلية الشوبک الجامعية في ضوء متغيري العمر والمعدل التراکمي
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
أثر استخدام الوسائط المتعددة في تدريس مقرر السيرة النبوية على تحصيل طلبة جامعة أم القرى
اثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي ودافعية الانجاز في مادة الفيزياء
النموذج البنائي للعلاقات السببية بين الذکاء وقوى الدافعية وأثر الأقران، والتقديرات السابقة والمعدل التراکمي لدى طلبة الجامعة
تقدير الثبات للعلامات الجامعية في ضوء متغيري المرحلة الدراسية والقسم الذي ينتمي إليه المساق على عينة من المساقات في کلية إربد الجامعية
تأثير استخدام الوسائط المتعددة على مستوى جملة الأداء الحرکي للمهارات الأساسية الرياضية لدي طالبات کلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد
(14) مقترح لتحسين کفاءة التدريب الميداني لتخصص التربية المهنية في کلية الشوبک الجامعية من وجهة نظر الطالب (لمعلم)
