يعتبر بحث الکفايات المهنية لدى بعض معلمي التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة الشاملة من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث الکفايات المهنية لدى بعض معلمي التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة الشاملة في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: محمد عبد الستار سالم؛ أحمد نبوي عبده عيسي؛ خالد عبد الحميد عثمان
- عنوان البحث: الکفايات المهنية لدى بعض معلمي التربية الخاصة في ضوء معايير الجودة الشاملة
- اسم المجلة العلمية: مجلة بحوث التربية النوعية (MBSE)
- معلومات الإصدار: المجلد 2012، العدد 27، أكتوبر 2012، الصفحة 483-514
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 825.28 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
أثر برنامج تطويري لتنمية الکفايات المهنية لأعضاء هيئة التدريس في کلية التربية والعلوم بالخرمة وفق معايير الجودة العالمية
درجة تحقق معايير الجودة الشاملة في برنامج إعداد معلم التربية الخاصة بجامعة أم القرى
بناء مؤشرات لقياس أداء معلمي التربية الرياضية في ضوء معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المدراء والمشرفين في محافظة العاصمة
درجة انطباق معايير الجودة على برنامج إعداد معلمي التربية الخاصة في جامعة الامير سطام بن عبد العزيز
المعوقات التي تواجه قادة المدارس في تفعيل برامج التربية الخاصة الملحقة بمدارس التعليـم العام بمحافظـة الخـرج في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة
مدى توافر معايير الجودة الشاملة في الکتب الدراسية من وجهة نظر معلمي المدارس الحکومية بدولة قطر
