يعتبر بحث تطوير مقرر تکنولوجيا المعدات ودعمة بوسائط التعلم الحديثة لرفع مهارة خريج مدارس الثانوى الفنى من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث تطوير مقرر تکنولوجيا المعدات ودعمة بوسائط التعلم الحديثة لرفع مهارة خريج مدارس الثانوى الفنى في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: نشات الرفاعي؛ مدحت مرسي؛ رضا سالم
- عنوان البحث: تطوير مقرر تکنولوجيا المعدات ودعمة بوسائط التعلم الحديثة لرفع مهارة خريج مدارس الثانوى الفنى
- اسم المجلة العلمية: مجلة الاقتصاد المنزلي.جامعة المنوفية (MKAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 26، العدد 3، يوليو 2016، الصفحة 371-390
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.07 ميجابايت
اسم الكتاب: تطوير مقرر تکنولوجيا المعدات ودعمة بوسائط التعلم الحديثة لرفع مهارة خريج مدارس الثانوى الفنى
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
تطوير الکفايات المهنية لمديرى مدارس التعليم الثانوى العام
تطوير أداء مديرى مدارس التعليم الثانوى فى مصر فى ضوء الخصائص المميزة لبطاقة الأداء المتوازن
ادراک المناخ المدرسى فى علاقته بانفعالات الانجاز دراسة على طلاب التعليم الثانوى العام والتعليم الثانوى الفنى
تطوير منهج الجغرافيا للصف الأول الثانوى فى ضوء معايير التعلم الخدمى
تطوير فصل افتراضي غير متزامن بنمطين للمناقشة الإلکترونية (المدونة/المنتدى) وأثرهما على تنمية التحصيل والاتجاه نحو مقرر التعلم الإلکتروني لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية غير المتخصصين في تکنولوجيا التعليم Developing asynchronous virtual class with two types of electronic discussion (blog/forum) and thier effect o
” الموجات الکهرومغناطيسيه و أثرها فى تقدم تکنولوجيا الأجهزه و المعدات ( الآلآت ) بتقنية الاستشعار عن بعد ، وتطبيق نظم التحکم الذاتى
