يعتبر بحث فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لاکساب المهارات الأساسية لتشغيل ماکينة الحياکة لذوي صعوبات التعلم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لاکساب المهارات الأساسية لتشغيل ماکينة الحياکة لذوي صعوبات التعلم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رانيا عبد العال
- عنوان البحث: فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لاکساب المهارات الأساسية لتشغيل ماکينة الحياکة لذوي صعوبات التعلم
- اسم المجلة العلمية: مجلة الاقتصاد المنزلي.جامعة المنوفية (MKAS)
- معلومات الإصدار: المجلد 25، العدد 4، أكتوبر 2015، الصفحة 159-188
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.18 ميجابايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج قائم على التعلم المدمج لاکساب المهارات الأساسية لتشغيل ماکينة الحياکة لذوي صعوبات التعلم
قسم كتب: البحوث العلمية
كتب مشابهة:
فاعلية وحدة تعليمية مقترحة لتشغيل ماکينات الحياکة المتخصصة (ماکينة ترکيب الأستيک) لطلاب قسم الملابس والنسيج
فاعلية برنامج تدريبى مقترح قائم على التعلم المدمج فى تنمية المهارات التکنولوجية لدى معلمى الحاسب الآلى
فاعلية برنامج مقترح في الإعلام التربوي قائم علي الانفوجرافيک لاکساب الطلاب لذوي الإعاقة السمعية مهارات التصوير الإعلامي “دراسة شبه تجربية”
فاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التعليم المدمج على مستوى بعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم الإلکتروني المدمج في تنمية المهارات التدريسية والاتجاه نحو التعليم الإلکتروني لدى الطلاب معلمي اللغة العربية
فاعلية برنامج تدريبي قائم على المهارات الاجتماعية في تحسين الانتباه ومهارات حل المشکلة لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي ذوي صعوبات التعلم
