يعتبر بحث اتجاهات حديثة في تطوير الإرشاد الأکاديمي لطلاب التخصصات الفنية في المرحلة الجامعية وما بعدها من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث اتجاهات حديثة في تطوير الإرشاد الأکاديمي لطلاب التخصصات الفنية في المرحلة الجامعية وما بعدها في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث:
- عنوان البحث: اتجاهات حديثة في تطوير الإرشاد الأکاديمي لطلاب التخصصات الفنية في المرحلة الجامعية وما بعدها
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد الثاني يونية 2014 الجزء الاول، يونيو 2014، الصفحة 293-330
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 989.97 كيلوبايت
اسم الكتاب: اتجاهات حديثة في تطوير الإرشاد الأکاديمي لطلاب التخصصات الفنية في المرحلة الجامعية وما بعدها
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
ﺑﺮﻭﻓﻴﻼﺕ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ : ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﺤﻠﻴﻠﻴﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ
اتجاهات طلبة تخصص الإرشاد النفسي التربوي في کلية عجلون الجامعية نحو مهنة الإرشاد
تطوير دور مراکز الإرشاد الطلابي بالجامعات السعوديه في تحسين الأداء الأکاديمي (مرکز الإرشاد الطلابي بجامعه أم القري –نموذج)
دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الإرشاد الأکاديمي الإلکتروني في البيئة الجامعية دراسة نظرية
العلاقة بين اتجاهات طلبة کلية الحصن الجامعية نحو العنف الطلابي عبر الانترنت والتحصيل الأکاديمي
متطلبات تفعيل الإرشاد الأکاديمي الإلکتروني لطلاب الدراسات العليا في کلية التربية جامعة أسيوط
