يعتبر بحث فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: أماني عبدالمقصود عبدالوهاب؛ هناء محمد عثمان محمد
- عنوان البحث: فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 8، العدد 28، نوفمبر 2021، الصفحة 297-322
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 639.62 كيلوبايت
اسم الكتاب: فاعلية برنامج تدريبي لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
تنمية الإدراک السمعي لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب المعالجة السمعية
تنمية الإدراک السمعي مدخل لتحسين مهارات اللغة التعبيرية لدى الأطفال ذوى اضطراب المعالجة السمعية المرکزية (CAPD)
ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺍﻟﺼﻮﺗﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺿﻌﺎﻑ ﺍﻟﺴﻤﻊ ﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮﻳﺔ
فاعلية برنامج تدريبي سمعي قائم على الحاسوب في تحسين مهارات المعالجة السمعية لدى الأطفال ضعاف السمع المدمجين بالمدارس الابتدائية
فاعلية برنامج تدريبي قائم علي النمذجة لتحسين الحصيلة اللغوية التعبيرية لدي الأطفال ذوي الأجاراماتيزم
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية الوظائف التنفيذية لتحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
