يعتبر بحث التأهيل والتدريب الرقمى لأخصائي الإعلام التربوي فى ضوء متطلبات الثورة المعلوماتية الحديثة وإنعکاس ذلک على إنتاجه الصحفي الإلکتروني. “دراسة ميدانية ” من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث التأهيل والتدريب الرقمى لأخصائي الإعلام التربوي فى ضوء متطلبات الثورة المعلوماتية الحديثة وإنعکاس ذلک على إنتاجه الصحفي الإلکتروني. “دراسة ميدانية ” في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: هالة بسيوني کتاکت
- عنوان البحث: التأهيل والتدريب الرقمى لأخصائي الإعلام التربوي فى ضوء متطلبات الثورة المعلوماتية الحديثة وإنعکاس ذلک على إنتاجه الصحفي الإلکتروني. “دراسة ميدانية “
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 4، العدد الثاني عشر أکتوبر 2017 الجزء الاول والثاني، أكتوبر 2017، الصفحة 225-298
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 1.58 ميجابايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
دور منتديات الإعلام التربوي الإلکترونية في تعزيز الأداء المهني لأخصائي الصحافة المدرسية (دراسة ميدانية).
متطلبات تنمية ثقافة الحوار التربوي الإلکتروني لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة أسيوط -دراسة ميدانية
نمطا التغذية الراجعة (التصحيحية/ التفسيرية) بالفيديو التفاعلي وأثر تفاعلهما مع توقيت تقديمها (متلازمة/ نهائية) على تنمية مهارات التحرير الصحفي الإلکتروني لدى طلاب شعبة الإعلام التربوي
إشکاليات التأهيل والتدريب في أقسام الإعلام بالجامعات الإقليمية
استخدام طلاب الجامعة لوسائل الإعلام الجديد وعلاقته بدرجة تعرضهم لجرائم الإعلام الإلکتروني: دراسة ميدانية
المسئولية الاجتماعية لأخصائي الإعلام التربوي وعلاقتها بأدائه المهني في المدارس
