يعتبر بحث أثر استخدام الکتيب المبرمج في تعلم تقنيات الحياکة للفرقة الثانية قسم الاقتصاد المنزلي کلية التربية النوعية جامعة الفيوم من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث أثر استخدام الکتيب المبرمج في تعلم تقنيات الحياکة للفرقة الثانية قسم الاقتصاد المنزلي کلية التربية النوعية جامعة الفيوم في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: فاطمة نبیل کمال
- عنوان البحث: أثر استخدام الکتيب المبرمج في تعلم تقنيات الحياکة للفرقة الثانية قسم الاقتصاد المنزلي کلية التربية النوعية جامعة الفيوم
- اسم المجلة العلمية: المجلة العلمية لکلية التربية النوعية – جامعة المنوفية (MOLAG)
- معلومات الإصدار: المجلد 3، العدد السادس ابريل 2016 الجزء الاول، إبريل 2016، الصفحة 933-958
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 357.77 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث التربية النوعية
كتب مشابهة:
استخدام التعليم الالکتروني في تدريس مادة تحليل الموسيقي العربية للفرقة الثانية بکلية التربية النوعية جامعة المنصورة
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس أدوات وماکينات الحياکة على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات تقنية الحابکات المنزلقة لدى طالبات الاقتصاد المنزلي بکلية التربية النوعية
رسم موديلات مختلفة للبلوزة باستخدام الکتيب المبرمج لطالبات الفرقة الرابعة بکلية التربية النوعية
أثر استخدام الخرائط الذهنية الالکترونية بمقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي (1) على الذکاء المنظومي والحاجة الي المعرفة لدي طالبات کلية الاقتصاد المنزلي جامعة الازهر
فعالية استخدام استراتيجية الفصول المقلوبة في مستوي تعلم بعض المهارات الأساسية للتايکوندو واتجاهاتها لطلبة کلية التربية الرياضية -جامعة الفيوم
تصميم وتنفيذ جداريات لمبني الجمهورية بالمدينة الجامعية بجامعة عين شمس لتحقيق أسس التصميم لدي عينة من طلاب الفرقة الثانية بقسم التربية الفنية – کلية التربية النوعية – جامعة عين شمس (دراسة ميدانية)
