يعتبر بحث دور المدرسة فى تنمية الإبداع لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر من البحوث المحكمة التي تهم الباحثين في دراسات التربية الخاصة وعلوم الإعاقة؛ حيث يدخل بحث دور المدرسة فى تنمية الإبداع لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر في نطاق تخصصات علوم التربية الخاصة والإعاقة البدنية والذهنية وغير ذلك.
{{معلومات الاستشهاد (التوثيق) للبحث في البحوث والرسائل العلمية}}
- اسم مؤلف البحث: رشا خلف عبد الحليم محمد
- عنوان البحث: دور المدرسة فى تنمية الإبداع لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مصر
- اسم المجلة العلمية: بحوث (BUHUTH)
- معلومات الإصدار: المجلد 1، العدد 4، إبريل 2021، الصفحة 1-18
{{المعلومات الوصفية لملف البحث}}
- نوع الملف: PDF
- حجم الملف: 533.25 كيلوبايت
قسم كتب: بحوث الآداب والتربية
كتب مشابهة:
تقويم مجموعات التقوية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة الدقهلية
فاعلية البيئات التمکينية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي فى ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
أثر استخدام القدرات التوافقية على بعض المتغيرات البدنية والمهارية في رياضة کرة القدم لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
دور المدرسة في تنمية ثقافة العمل التطوعي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
تأثير برنامج مقترح لتنمية المهارات الحرکية الأساسية في ضوء جوانب وأبعاد الحرکة لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
الأنشطة الترويحية باستخدام العرائس القفازية لإکساب السلوکيات الوقائية في ظل جائحة کورنا لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
